Журнал отсутствий

From eKool Wiki

Журнал отсутствий соответствует бумажному варианту, заполняемому в дополнении к классному журналу. Здесь можно посмотреть опоздания учеников и пропуски ими уроков, а также отметить причины этого, просмотреть внесенные для всех учеников замечания и добавить новые. Журнал отсутствий основной документ классного руководителя.

NB!	Обозначения отсутствий учеников и их конкретные значения зависят от внутренней договоренности в школе.

Используемые для обозначения пропусков уроков символы добавляет администратор электронной школы в разделе <Püsiandmed> & <Puudumised>. Причина пропуска обозначается 1 символом - буквой, знаком пунктуации, цифрой. Каждое обозначение классифицируется: отсутствие на уроке или опоздание по причине или без таковой. Обычно отсутствие без причины обозначается в школах Эстонии знаком "-", это обозначение рекомендуется использовать и в электронной школе. Кроме этого, в школах дифференцируют отсутствия по причине болезни или объяснения со стороны родителей. Всего на март 2007 года школы использовали 166 различных причин отсутствия учеников на уроках.

Чем меньше дифференцированно различных причин отсутствия учеников на уроках, тем яснее отчетность и анализ. Чем их больше, тем точнее можно проанализировать причины отсутствий.

Понятно, что существенным фактором успеваемости ученика в школе, является посещаемость им уроков. Неуспеваемость в школе начинается с отсутствия ученика на уроках. Поэтому пропуски уроков это статистический показатель, по которому местные самоуправления имеют возможность получить отчет из школы.

Пропуски уроков

NB!	На уроке у учащегося может быть только один пропуск или опоздание, имеющие только одну причину. На уроке может быть как оценка так и пропуск (например -/5), в электронной школе они разделяются наклонной чертой.

До начала 2006/07 учебного года отсутствие на уроке могли отмечать как классный руководитель, так и учитель-предметник. Так как несколько пользователей могли оперировать с одним и тем же действием (отсутствие учащегося на уроке), часто случалось, что они необоснованно переписывали обозначения друг друга. На основании внесенных изменений, начиная с сентября 2006 года, только учителя-предметники имеют право отметить отсутствие учащегося на уроке. Учитель знает кто присутствует на уроке, а кто нет. Часто случается к примеру, что учащийся болеет, но приходит на урок для выполнения контрольной работы. Классный руководитель не должен отмечать отсутствия учащегося на чужом уроке. Классный руководитель отображает ПРИЧИНЫ отсутствия учащегося на уроке в классном журнале, если учитель-предметник поставил учащемуся пропуск.

На основании этого, отсутствия учащегося на уроке отмечаются следующим образом:

1. Учитель предметник отмечает отсутствие учащегося на своем уроке как без причины, так и по причине (если знает).
2. Если классный руководитель уже внес в журнал отсутствие учащегося по причине, тогда обозначение пропуска без причины, поставленное учителем-предметником, автоматически меняется на обозначение пропуска по причине. Учитель-предметник не может изменить обозначение отсутствия учащегося без причины, внесенное классным руководителем, на обозначение отсутствия учащегося на уроке по причине.
3. Если классный руководитель вносит другую причину отсутствия учащегося на уроке, то ранее поставленное учителем-предметником обозначение отсутствия заменяется в журнале на новое.
4. Классный руководитель не может удалить поставленное учителем-предметником отсутствие учащегося на уроке (отсутствует кнопка Kustuta).
5. Классный руководитель не может изменить причину отсутствия учащегося на уроке, отмеченную учителем-предметником (отсутствует кнопка Muuda).
6. БОЛЬШОЕ ИЗМЕНЕНИЕ: если учитель-предметник не отметил отсутствие учащегося на уроке, классный руководитель не может поставить пропуск ученику (нет прав). Учитель-предметник может отметить отсутствие учащегося на уроке и позже.
7. БОЛЬШОЕ ИЗМЕНЕНИЕ: если классный руководитель удаляет им же внесенное обозначение отсутствия учащегося на уроке по причине, тогда вновь возвращается обозначение отсутствия учащегося на уроке без причины, поставленное учителем-предметником. Отсутствие остается в журнале. Раньше обозначение отсутствия пропадало.

NB!	Если учитель-предметник поставил отсутствие учащемуся на уроке, на котором учащийся присутствовал, тогда правильнее это обозначение сначала удалить и после этого поставить пропуск на уроке, когда учащийся отсутствует.

Журнал отсутствий

Для открытия журнала выбери <Puudumiste päevik>. Откроется журнал отсутствий учащихся твоего класса на уроках в течении текущей недели. Чтобы посмотреть какой-либо другой период времени, выбери временной интервал, изменив даты в ячейках <Alguskp> и <Lõppkp>, используя кнопки <Eelmised> и <Järgmised> можно перемещаться по неделям.

image:puudpaevik.png

В журнале видны отсутствия учащихся на уроках. В столбце “Kokku” по каждому учащемуся за определенный период (между отмечеными начальной и конечной датой) показаны суммарное количество опозданий и отсутствий и их классификация по причинам. При нажатии на символ отсутствия, выводится введенная учителем-предметником информация об уроке, причина и объяснение отсутствия или опоздания.

image:ppaeviktunnikirj.png